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Questões oficiais de bancas brasileiras — domínio público porque foram aplicadas em concursos. Gabarito oficial + explicação gerada por IA pra cada uma.
- Cebraspe·2023·Ética no Serviço PúblicoCom comentário
No estado do Mato Grosso, é dever fundamental do servidor público
Técnico Administrativo·AGER MT 23 - Cebraspe·2023·Fundamentos da EducaçãoCom comentário
Acerca das dimensões filosóficas, socioculturais, políticas e pedagógicas da relação entre educação e sociedade, julgue os itens a seguir. Althusser observou como a escola pode criar alienação e desigualdade, uma vez que a educação promovida muitas vezes não capacita os indivíduos a questionar ou superar as estruturas sociais opressivas.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Fundamentos da EducaçãoCom comentário
Acerca das dimensões filosóficas, socioculturais, políticas e pedagógicas da relação entre educação e sociedade, julgue os itens a seguir. Na concepção de Paulo Freire, os temas sociais e políticos devem ser evitados como base para a alfabetização, pois este processo deve se voltar exclusivamente ao ensino do código linguístico.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Fundamentos da EducaçãoCom comentário
Acerca das dimensões filosóficas, socioculturais, políticas e pedagógicas da relação entre educação e sociedade, julgue os itens a seguir. Segundo Bourdieu, estudantes que possuem maior capital cultural, devido à sua herança cultural privilegiada, estão mais familiarizados com a cultura legítima valorizada pela instituição e, portanto, têm mais facilidade de se adaptar às normas e expectativas da escola.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Fundamentos da EducaçãoCom comentário
Acerca das dimensões filosóficas, socioculturais, políticas e pedagógicas da relação entre educação e sociedade, julgue os itens a seguir. A aprendizagem centrada no estudante é um pensamento pedagógico novo que surge com o atual movimento das metodologias ativas, em nada se aproximando de princípios orientadores que fundamentaram metodologias pedagógicas anteriormente fundadas no Brasil.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Fundamentos da EducaçãoCom comentário
Julgue o item subsequente, que trata da relação entre educação e sociedade. A escola se constitui como um conjunto de diversas aglomerações sociais que compartilham o mesmo espaço.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão de PessoasCom comentário
O teletrabalho tem emergido na contemporaneidade como um novo modelo de trabalho. A esse respeito, assinale a opção correta.
Analista - Gestão Corporativa·FINEP 23 - Cebraspe·2023·Gestão de PessoasCom comentário
Determinado modelo sistematizado de gestão visa à definição de perfis profissionais a fim de obter maior produtividade e adaptação ao negócio da organização, identificando os pontos fracos e fortes, preenchendo lacunas e agregando conhecimento. Esse modelo corresponde à gestão
Analista - Gestão Corporativa·FINEP 23 - Cebraspe·2023·Gestão de PessoasCom comentário
Com relação ao desenvolvimento de pessoas e à educação corporativa, assinale a opção correta.
Analista - Gestão Corporativa·FINEP 23 - Cebraspe·2023·Gestão de PessoasCom comentário
Acerca da cultura e do clima organizacional, assinale a opção correta.
Analista - Gestão Corporativa·FINEP 23 - Cebraspe·2023·Gestão de PessoasCom comentário
Considerando os fatores que afetam a qualidade de vida no trabalho, julgue os itens a seguir. I O constitucionalismo compreende o estabelecimento de normas, regras e deveres, que a organização elabora para organizar os padrões de procedimentos, os processos e os comportamentos dos funcionários. II Um dos fatores que melhoram a qualidade de vida no trabalho é a relação equilibrada entre trabalho e espaço total de vida, que se refere ao controle do tempo para não impedir que o empregado realize suas atividades pessoais e familiares. III A integração social na organização contribui para a melhoria da qualidade de vida no trabalho e envolve a existência de franqueza interpessoal, a abolição de preconceito e a extinção dos níveis hierárquicos marcantes. Assinale a opção correta.
Analista - Gestão Corporativa·FINEP 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à concepção democrática de gestão escolar, julgue os itens subsequentes. A participação ativa de diferentes membros da comunidade escolar e a promoção de espaços de diálogo e decisões compartilhadas são elementos-chave da gestão democrática escolar.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à concepção democrática de gestão escolar, julgue os itens subsequentes. A elaboração do projeto político-pedagógico refere-se à organização das ações administrativas da escola, uma vez que as ações pedagógicas devem constar apenas do planejamento do professor.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à concepção democrática de gestão escolar, julgue os itens subsequentes. No que diz respeito aos princípios do estilo de liderança democrática em relação ao contexto da gestão democrática escolar, é correto afirmar que a descentralização do poder decisório é uma característica desse tipo de liderança que pode ser promovida na escola por meio da criação de grêmios estudantis e conselhos escolares.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à concepção democrática de gestão escolar, julgue os itens subsequentes. A prática educativa emancipatória, defendida por Paulo Freire, encoraja os diversos atores educativos a assumirem seu papel na instituição escolar, sendo que a responsabilidade de construir a escola democrática é dos especialistas em educação.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à constituição de equipes e a encontros e avaliações sistemáticas no âmbito escolar, julgue os seguintes itens. No processo de planejamento, o desenvolvimento de equipes favorece a sinergia das ações, de modo que a soma dos resultados individuais de cada membro se torna o objetivo central da equipe.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à constituição de equipes e a encontros e avaliações sistemáticas no âmbito escolar, julgue os seguintes itens. No processo de trabalho em equipe, a avaliação sistematiza a articulação entre as ações individuais e o resultado global do objetivo a ser alcançado.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à constituição de equipes e a encontros e avaliações sistemáticas no âmbito escolar, julgue os seguintes itens. O processo de comunicação no trabalho em equipe favorece tanto a distribuição adequada das informações entre os agentes quanto a construção de novas ideias.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão EscolarCom comentário
No que se refere à constituição de equipes e a encontros e avaliações sistemáticas no âmbito escolar, julgue os seguintes itens. O trabalho em equipe é capaz de evidenciar a potencialidade da interação social em uma relação interdependente entre aquisições de técnicas e as ações dos agentes.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Gestão OrganizacionalCom comentário
Acerca de aprendizagem organizacional, julgue o seguinte item. Aspectos da vida social e cultural, entre outros, compõem o ambiente organizacional.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Indicadores EducacionaisCom comentário
Julgue os itens a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais. O grau de cobertura populacional adequado aos objetivos a que um indicador socioeducacional se presta a analisar é relevante para a sua constituição.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Indicadores EducacionaisCom comentário
Julgue os itens a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais. A desagregação dos indicadores em termos geográficos e socioeconômicos garante a possibilidade de comparações no tempo.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·Indicadores EducacionaisCom comentário
Julgue os itens a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais. O conceito a ser analisado por meio dos indicadores independe dos seus descritores correspondentes.
Técnico em Assuntos Educacionais·MEC 23 - Cebraspe·2023·InformáticaCom comentário
A respeito de intranet, navegadores de Internet, programas de correio eletrônico e sítios de busca e pesquisa na Internet, julgue o item: Intranet é uma rede corporativa privada, cujo acesso é gerenciado por uma organização, de modo que, para acessá-la fora da empresa, é necessário utilizar softwares específicos, como VPN (virtual private network).
CAU/BR 2023 Assistente Administrativo·Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU/BR) - Cebraspe·2023·InformáticaCom comentário
O uso de processos e ferramentas para criar, atribuir, gerenciar e revogar credenciais de acesso para usuários é considerado uma boa prática de segurança da informação.
SERPRO Analista - Tecnologia·SERPRO 23 - Cebraspe·2023·InformáticaCom comentário
Quando os desenvolvedores de software não testam a compatibilidade de bibliotecas atualizadas ou corrigidas, isso caracteriza um problema de segurança que o OWASP nomeia como componentes vulneráveis e desatualizados.
SERPRO Analista - Tecnologia·SERPRO 23 - Cebraspe·2023·InformáticaCom comentário
Para o correto funcionamento do servidor web Nginx no Debian/Ubuntu, é necessário realizar a liberação do HTTP e do HTTPS no firewall por meio da habilitação do perfil Nginx Full.
SERPRO Analista - Tecnologia·SERPRO 23 - Cebraspe·2023·InformáticaCom comentário
O SQLite 3 possui características distintas de bancos de dados relacionais como PostgreSQL, Oracle e SqlServer; entre elas, está a característica de que, com o SQLite, o processo que deseja acessar o banco de dados lê e escreve diretamente dos arquivos do banco de dados em disco, sem a necessidade de haver processo de servidor intermediário, ou seja, não há processo de servidor separado que gerencie o banco de dados SQLite.
SERPRO Analista - Tecnologia·SERPRO 23 - Cebraspe·2023·LegislaçãoCom comentário
No tocante aos dados pessoais sensíveis e ao seu tratamento, julgue os itens seguintes com base na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) — Lei n.º 13.709/2018. 117 Na hipótese de cumprimento de obrigação legal ou regulatória pelo controlador, o tratamento de dados pessoais sensíveis pode ocorrer independentemente de consentimento legal do seu titular.
Analista do CNMP - Gestão Pública·CNMP 23 - Cebraspe·2023·LegislaçãoCom comentário
No tocante aos dados pessoais sensíveis e ao seu tratamento, julgue os itens seguintes com base na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) — Lei n.º 13.709/2018. 118 A LGPD considera o número do CPF da pessoa natural um dado pessoal sensível.
Analista do CNMP - Gestão Pública·CNMP 23
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