Cebraspe 2023 · Pesquisa em Educação

Question

Com relação à pesquisa participante como instrumento de
inovação e de avaliação do ensinar e aprender, julgue o próximo
item.
A pesquisa participante surge como abordagem alternativa à 
pesquisa tradicional no trato de problemas e processos 
escolares, e tem como principal característica a neutralidade 
do pesquisador e dos instrumentos de pesquisa como 
condição essencial para sua realização.

C) Certo
E) Errado

Accepted Answer

Gabarito oficial: Errado. O item está **errado** porque atribui à pesquisa participante uma característica que é própria do modelo positivista/tradicional de pesquisa: a ideia de **neutralidade do pesquisador**. Na pesquisa participante, ao contrário, o pesquisador **não se coloca como observador externo, neutro e distante**; ele se envolve com o grupo pesquisado, dialoga com os sujeitos e participa do processo de compreensão e transformação da realidade investigada.

Essa abordagem surge justamente como crítica à pesquisa tradicional, especialmente quando esta trata os sujeitos apenas como “objetos” de estudo. Na pesquisa participante, os sujeitos da comunidade escolar — professores, estudantes, gestores, famílias — são compreendidos como **coprodutores do conhecimento**. O objetivo não é apenas descrever uma realidade escolar, mas também favorecer reflexão, conscientização e possível intervenção sobre os problemas identificados.

Em termos teóricos, a pesquisa participante aproxima-se de perspectivas críticas da educação, como as influenciadas por **Paulo Freire**, ao valorizar o diálogo, a práxis e a participação dos sujeitos na leitura e transformação da realidade. Por isso, ela é muito usada em contextos educacionais para investigar práticas pedagógicas, relações escolares, processos de ensino-aprendizagem e avaliação institucional de forma mais democrática e contextualizada.

O erro central da assertiva está, portanto, na expressão **“principal característica a neutralidade do pesquisador e dos instrumentos”**. A pesquisa participante até pode buscar rigor metodológico, sistematização e coerência na coleta e análise dos dados, mas não se funda na neutralidade absoluta. Sua marca é o **envolvimento crítico e colaborativo** entre pesquisador e participantes.

Pesquisa em Educação — Cebraspe 2023

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