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Prefeitura de São Roque - SP abre processo seletivo para a área da educação
Processo Seletivo Simplificado nº 004/2026 da Prefeitura de São Roque-SP para formação de cadastro de reserva em cargos de Auxiliar de Educação Básica e Professores de Ensino Fundamental, com remuneração de R$ 2.685,84 a R$ 28,03/hora e seleção por prova objetiva e títulos.
- Órgão
- Prefeitura da Estância Turística de São Roque
- Banca
- AB Concursos Públicos
- Salário inicial
- R$ 2.685,84
- Taxa de inscrição
- R$ 35,00 a R$ 45,00
- Inscrições
- 2026-04-16 até 2026-05-19
- Data da prova
- 2026-05-31
Conteúdo programático
Matérias por cargo
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CargoAUXILIAR DE EDUCACÃO BÁSICA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL MÉDIO
Edital · p. 15- Concordância verbal: identificação dos tempos e modos verbais, correspondência de formas verbais, conjugação verbal, flexão de verbos.
- Concordância Nominal; regência nominal e verbal.
- Oração: sujeito e predicado, posição do sujeito e predicado, concordância entre sujeito e predicado.
- Estrutura do sujeito: classificação do sujeito, casos de oração sem sujeito; dígrafos; substantivos, artigos, adjetivos, pronomes, advérbios: classificação e cargo; uso do por que; vícios de linguagem;
- Compreensão e interpretação de frases, palavras ou textos; Colocação pronominal; classificação dos termos da oração; Figura de Linguagem; Morfologia; Uso da crase; Uso do por que; Objeto direto e Indireto.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
CONTEÚDO ESPECÍFICO
Edital · p. 15- Noções de Prevenção de acidentes e de organização e disciplina geral.
- A ideologia da Educação.
- Criança e Adolescente: direitos e proteção.
- Cuidados a serem tomados com a integridade física da criança.
- Medidas de Segurança no Trabalho;
- Noções de Higiene e bem-estar.
- Regras de Comunicação e interação.
- Disciplina e vigilância das crianças;
- Hierarquia;
- Controle e movimentação das crianças;
- Cotidiano escolar;
- Cognição, afeto e moralidade;
- A indisciplina na escola, o Bullying escolar;
- Necessidades educativas especiais;
- Lei Federal nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.
CargoPROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I
Edital · p. 15- Projeto Político Pedagógico: princípios e finalidades.
- Projetos de trabalho: concepção e perspectiva.
- Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil.
- A educação básica no Brasil: acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar.
- Conhecimentos da Prática de Ensino: processos e conteúdos do ensino e da aprendizagem; conhecimento na escola; a organização do tempo e do espaço e a avaliação escolar; projetos de trabalho e a interdisciplinaridade; cotidiano escolar: relações de poder na escola; currículo e cultura; tendências pedagógicas na prática escolar.
- Tendências pedagógicas na infância segundo: Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Dermeval Saviani, Emília Ferreiro e seus seguidores.
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. Secretaria de Educação Básica - Brasília, MEC, SEB, 2017.
- Unidades Temáticas, objetos de conhecimento e habilidades nos anos iniciais:
- • LÍNGUA PORTUGUESA ANOS INICIAIS
- • MATEMÁTICA ANOS INICIAIS
- • CIÊNCIAS ANOS INICIAIS
- • GEOGRAFIA ANOS INICIAIS
- • HISTÓRIA ANOS INICIAIS.
- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
- Currículo Paulista do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental;
- Decreto Federal nº 11.556 de Junho de 2023- Institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada;
CargoPROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA
Edital · p. 15- O texto literário e o não literário.
- Aspectos básicos do texto literário: denotação e conotação; principais recursos expressivos.
- Gêneros literários: lírico, narrativo/épico, dramático.
- Principais aspectos da versificação.
- Elementos estruturais da narrativa.
- Formas narrativas: Crônica, conto e romance.
- Texto: condições de leitura e produção textual: a enunciação.
- Coesão e coerência textuais.
- Intertextualidade.
- Tipologia textual.
- Modos de organização do discurso: narrativo, descritivo e dissertativo/argumentativo.
- Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia.
- Sistema fonológico do português.
- Sistema ortográfico vigente.
- Morfossintaxe: classes de palavras.
- Formação de palavras.
- Morfologia nominal.
- Morfologia verbal.
- Morfologia pronominal.
- Processos sintáticos: subordinação e coordenação.
- Constituintes da oração e orações no período.
- Frase e discurso.
- Valores semântico- sintáticos dos conectivos.
- Concordância nominal e verbal.
- Regência nominal e verbal.
- Colocação dos termos na frase.
- Emprego do acento da crase.
- Normas de pontuação.
- Noções de cultura, arte e literatura.
CargoPROFESSOR GEOGRAFIA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR GEOGRAFIA
Edital · p. 16- A era da Globalização.
- Organismos supranacionais.
- A agricultura e a segurança alimentar no mundo; o agronegócio no Brasil (sua concentração/desconcentração).
- As transformações políticas no mundo contemporâneo; blocos econômicos supranacionais; a atual divisão internacional do trabalho.
- Meio natural, meio técnico e meio técnico científico-informacional.
- O sistema mundial: os EUA, a UE (União Europeia) e os países que formam o BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul); o Japão na ordem mundial; o Oriente Médio e os conflitos atuais; o sistema sul-americano; a unidade e a diversidade da África.
- A produção da globalização; a globalização e território na América Latina.
- A Geografia, os Parâmetros Curriculares e a Cartografia – A Geografia no contexto dos Parâmetros Curriculares: O conhecimento geográfico e sua importância social.
- Categorias.
- Objetivos Gerais.
- Metodologia.
- Cartografia: os mapas e as visões de mundo.
- Localização: coordenadas geográficas.
- Escalas.
- Projeções.
- Cartografia temática e representação espacial.
- O Espaço Mundial – A Geopolítica Mundial: Da Guerra Fria à nova ordem mundial: do mundo bipolar ao mundo multipolar.
- Conflitos étnicos atuais, a questão das nacionalidades; movimentos separatistas; terrorismo.
- O Espaço Industrial: localização das indústrias (fatores determinantes); tipos de indústria; o processo de industrialização nos países pioneiros; grandes potências industriais; os países de industrialização recente e os subdesenvolvidos.
- A unificação dos mercados nacionais, as tecnologias e o espaço geográfico.
- O processo de urbanização mundial e sua espacialização no Brasil.
- A indústria e seus fatores locacionais.
- Unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades em geográficas para os anos finais do ensino fundamental:
- • O sujeito e seu lugar no mundo;
- • Conexões e escalas;
- • Mundo do trabalho;
- • Natureza, ambientes e qualidade de vida;
- • Exercício da cidadania.
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. Secretaria de Educação Básica - Brasília, MEC, SEB, 2017.
CargoPROFESSOR CIÊNCIAS3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR CIÊNCIAS
Edital · p. 16- Teorias da origem da vida.
- Classificação dos seres vivos.
- Teorias evolucionistas.
- Recursos naturais renováveis e não renováveis.
- Estrutura e composição da célula.
- Funções celulares.
- DNA, reprodução e hereditariedade.
- Trocas genéticas.
- Introdução à microbiologia e sua importância.
- Seres vivos: Características dos seres vivos, Ciclo de vida, Reprodução.
- Reinos: Animalia, Plantae, Fungi, Protista, Monera.
- Ser Humano: Conceito e morfologia da célula e tecidos humanos.
- Sistemas do ser humano: Respiratório, Reprodutor, Digestivo, Circulatório, Excretório, Endócrino, Locomotor e Nervoso.
- Ecologia: Conceitos Básicos em Ecologia.
- Estudos de População.
- Relação entre Ambiente e Seres Vivos e desses entre si.
- Estudos de Comunidade ou Biocenose.
- Energia e Matéria no Ecossistema.
- Efeitos da Degradação Ambiental.
- Relações ecológicas.
- Eutrofização e seus efeitos.
- Sucessão ecológica.
- Biomas brasileiros.
- Fatores bióticos e abióticos.
- Microbiologia ambiental.
- Microorganismos como indicadores de poluição.
- Microbiologia Geral: bactérias, fungos e vírus.
- Organismos indicadores de contaminação.
- Estrutura Atômica.
- Tabela Periódica.
- Ligações Químicas.
- Funções Químicas.
- Reações Químicas.
- Física: Cinemática, Dinâmica, Óptica, Termologia, Eletricidade, Ondas e Magnetismo.
CargoPROFESSOR MATEMÁTICA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR MATEMÁTICA
Edital · p. 16- Trigonometria no triângulo.
- Semelhança.
- Congruência.
- Teoremas: Tales e Pitágoras.
- Círculos.
- Geometria: figuras geométricas planas: quadrado, retângulo, triângulo, círculo; sólidos geométricos: cubo, paralelepípedo, prisma, cilindro, pirâmide, cone; esfera: cálculo de perímetros, áreas e volumes.
- Tópicos de matemática financeira: Juros Simples: Cálculo do montante e do Principal - Equivalência de capitais a juros simples.
- Juros Compostos: Cálculo do Montante e do Principal - Equivalência de capitais a juros compostos.
- Taxa de juros: Taxa de juros efetiva e nominal - Cálculo da taxa efetiva a partir da taxa nominal - taxas equivalentes em períodos quaisquer.
- Sistemas de numeração.
- Conjuntos numéricos.
- Frações.
- Números decimais.
- Medidas: área, perímetros, comprimento, capacidade, volume.
- Simetria.
- Operações: múltiplos, divisores.
- Função de primeiro e segundo grau.
- Porcentagens, possibilidades e estatísticas.
- Gráficos.
- Ângulos.
- Noções de probabilidade.
- Proporcionalidade.
- Equações e inequações de primeiro e segundo graus.
- Sistema de Equações.
- Polígonos.
- Funções e relações.
CargoPROFESSOR EDUCACÃO FÍSICA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR EDUCACÃO FÍSICA
Edital · p. 16- Metodologia para o ensino da Educação Física; As teorias da Educação Física e do Esporte.
- Treinamento desportivo geral.
- Fundamentos, regras equipamentos e instalações utilizadas nos esportes: atletismo, basquetebol, ginástica olímpica (artística), handebol, futebol e voleibol.
- Anatomia Humana; - os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física Escolar;
- - Esporte e Jogos na Escola: competição, cooperação e transformação didático-pedagógica;
- Crescimento e desenvolvimento motor; modalidades esportivas e suas regras.
- Conhecimento teórico prático das modalidades esportivas.
- Educação Física e o desenvolvimento humano.
- Biologia do esporte: condicionamento físico e saúde.
- Tratado de fisiologia do exercício.
- Fisiologia do esforço e socorros de urgência.
- Unidades Temáticas, objetos de conhecimento e habilidades em educação física para os anos iniciais e finais do ensino fundamental:
- • Brincadeiras e jogos;
- • Esportes;
- • Ginásticas;
- • Danças;
- • Lutas;
- • Práticas corporais de aventura;
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. Secretaria de Educação Básica - Brasília, MEC, SEB, 2017. (p. 231-239).
- (http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf)
- Legislação educacional: Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
CargoPROFESSOR ARTE3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR ARTE
Edital · p. 17- A produção artística em diversas épocas, diferentes povos, países e culturas.
- A identidade e a diversidade cultural brasileira.
- Arte na Educação Escolar.
- Fundamentos e tendências pedagógicas do ensino de Arte no Brasil.
- Artes visuais - formas tradicionais e as modalidades que resultam dos avanços tecnológicos e transformações estéticas a partir da modernidade;
- Manifestações artístico culturais populares.
- Expressividade e representação da arte infantil e do adolescente.
- A Arte na História Universal: da pré-história à atualidade.
- Principais manifestações artísticas, características das tendências e artistas representantes.
- A Arte do período da pré-história brasileira até a contemporânea.
- Elementos de visualidade e suas relações compositivas.
- Técnicas de expressão.
- Processo de construção do conhecimento em teatro: interações com texto, o espaço, o contexto e os personagens.
- Origem da música.
- Expressão musical aplicada a educação.
- Unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades de Arte:
- • Artes Visuais;
- • Dança;
- • Música;
- • Teatro.
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. Secretaria de Educação Básica - Brasília, MEC, SEB, 2017.
CargoPROFESSOR INGLÊS3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR INGLÊS
Edital · p. 17- Estabelecimento de relações entre as diferentes partes nos textos.
- O sintagma nominal e suas funções: Substantivos, pronomes, artigos, adjetivos, possessivos, numerais.
- Sintagmas adverbiais e preposicionais e suas funções.
- O texto: a subordinação, coordenação e períodos compostos e seu papel textual.
- Coesão lexical e gramatical.
- Compreensão, interpretação e análise de textos.
- Compreensão, análise e aplicação de elementos básicos da gramática que contemplem a fonética, a fonologia, a morfologia, a sintaxe e a semântica da língua inglesa.
- Produção textual oral e escrita.
- Advérbios.
- Falsos cognatos.
- Preposições.
- Conjunções.
- Verbos.
- Metodologia de ensino de Inglês.
- Leitura e compreensão de texto.
- Análise e interpretação: Identificação do tema central e das diferentes ideias contidas nos textos.
- Aspectos gramaticais: uso de artigos definidos e indefinidos; tempos e modos verbais; uso de preposições, conjunções e pronomes e modais; comparação; concordância nominal e verbal; formação e classe de palavras; relações de subordinação e coordenação; voz passiva, discurso direto e indireto.
- Unidades Temáticas, objetos de conhecimento e habilidades em Inglês para os anos finais do ensino fundamental:
- • Oralidade;
- • Estratégias de leitura de textos: Identificação de palavras cognatas, inferência de significado, compreensão geral do texto; reconhecimento de informações específicas; capacidade de análise e síntese; falsos cognatos.
- • Escrita;
- • Dimensão intercultural;
- • Métodos e abordagens de ensino da língua inglesa e sua relação com os Parâmetros Curriculares Nacionais e a BNCC;
- • Aspectos gramaticais.
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. Secretaria de Educação Básica - Brasília, MEC, SEB, 2017.
CargoPROFESSOR DE INFORMÁTICA3 matérias›
LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR
Edital · p. 15- A Comunicação: linguagem, texto e discurso; o texto, contexto e a construção dos sentidos; Coesão e coerência textuais; Intertextualidade e polifonia;
- A Língua: norma culta e variedades linguísticas; dialetos e registros, gíria; Língua padrão: ortografia, acentuação e pontuação;
- Semântica: denotação e conotação; figuras de linguagem; sinonímia, antonímia, homonímia, parônima; polissemia e ambiguidade;
- Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras; classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos, com ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições;
- Sintaxe: Termos e Orações coordenadas e subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; crase; sintaxe de colocação.
- Sentido denotativo e conotativo (figurado).
- Vícios de linguagem.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Edital · p. 15- Lei nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
- Lei nº 8.069/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências: CAPÍTULO IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – artigos 53 ao 59.
- Constituição Federal 1988: CAPÍTULO III - Seção I - DA EDUCAÇÃO – artigos 205 ao 214.
PROFESSOR DE INFORMÁTICA
Edital · p. 17- Metodologias de ensino.
- Didática no ensino.
- Fundamentos gerais da área de Informática;
- Conceitos relacionados ao ambiente Microsoft Windows;
- uso do ambiente gráfico;
- aplicativos;
- acessório;
- execução de programas e suas funcionalidades: ícones, teclas de atalho, janelas, menus, arquivos, pastas e programas;
- Noções de Hardware;
- Instalação e manutenção de periféricos: impressora, scanner, teclado e mouse;
- Noções de Redes e Protocolos;
- Cuidados com equipamentos e programas;
- Limpeza do ambiente de trabalho;
- Backup, Antivírus, MS-Office 2010 em diante, Correio Eletrônico;
- Navegadores (Internet Explorer, Mozilla Firefox etc...);
- Aspectos básicos de Segurança de Informática.
- Noções de MS-DOS.
- Noções de montagem e manutenção de computadores.
Fonte
Dados extraídos automaticamente de PCI Concursos. Última atualização: 11 de maio de 2026. Confirme sempre as informações no edital oficial antes de se inscrever.